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quinta-feira, 25 de março de 2010

PROJETO "TODOS PELA PAZ" : TRABALHOS DOS ALUNOS






FOTOS DA SEMANA PELA PAZ






TODOS PELA PAZ

Aproveitamos esta semana pela paz, de 22 a 28 de março para desenvolver o projeto “Todos pela Paz”, envolvendo toda a Escola.
O objetivo é desenvolver um comportamento pacífico no ambiente escolar, e que ele seja aplicado em situações do dia-a-dia, com atividades de sensibilização como palestras, cartazes,enquetes ..., fazendo um resgate da Escola com os alunos, professores, funcionários e comunidade através de estatísticas.

LER E RECICLAR

Com o objetivo de Ler na Escola ou em casa, jornais e revistas, inteirando-se do que acontece em Cachoeira e no mundo, incentivaremos durante este ano letivo a reciclagem com seus benefícios ambientais e como recurso financeiro para aquisição de livros novos para a Biblioteca.

FOTOS DO PROJETO " CONHECENDO A BIBLIOTECA "

FOTOS " PROJETO CONHECENDO A BIBLIOTECA"

Alunos assistindo o filme do Mr. Bean vai a Biblioteca
Aprendemos tuuuudo o que não pode fazer
Mais uma turma assistindo

Além de aprenderem, se divertiram
Os alunos da área

A Profª. Irani e sua turma
Nossa Vice-Diretora prestigiando junto com a Marilda e Clarice
Profª. Sônia e seus alunos

domingo, 14 de março de 2010

BIBLIOTUR/ CONHECENDO A BIBLIOTECA

Este projeto ocorre no inicio do ano letivo, e aproveitamos para dar inicio no dia 12 de março dia da Biblioteca e do Bibliotecário e foi apresentado para os alunos da área e currículo o filme "Mister Bean vai a Biblioteca”...
Objetivos deste projeto:

-Orientar quanto ao uso da Biblioteca; Divulgar o acervo disponível;
-conscientizar sobre a importância e meios de conservar o acervo;
-informar quanto ao empréstimo do acervo bibliográfico;
-divulgar os serviços prestados pela Biblioteca;
-incentivar o empréstimo de livros e gibis;
-Incentivar a freqüência e gosto pela Biblioteca.

sábado, 13 de março de 2010

FINAL DE BRECHÓ

Nosso Brechó foi um sucesso, graças a parceria , dedicação e colaboração de todos.
O nosso" muito obrigado".

FOTOS BRECHÓ NA BIBLIOTECA

Alunas também fazem moda aproveitando brechó
Aproveitam o ótimo preço
Só está faltando o desfile... A galera iria curtir

FOTOS BRECHÓ NA BIBLIOTECA

Profª Rose  aposentada e ainda nos prestigiando
Eni Faccin
Tânia Costa...
Josefina...
Dalmara e  a  Ceres, lógico aprontando
Claudete pura energia
Deloci conferindo o brechó
Ana Raquel e Ceres


Primeiras mães que visitaram o brechó

PRESTIGIANDO ...



 
Vice-Diretora Ceres

terça-feira, 9 de março de 2010

MARCANDO PRESENÇA NO BRECHÓ

           DIRETORA MARISTELA RODRIGUES NONNENMACHER

quarta-feira, 3 de março de 2010

BIBLIOTECA FAZ BRECHÓ...


A Biblioteca Coelho Neto realizará nos dias 8, 9,10 e 11/03, um brechó de roupas e acessórios. Os itens serão vendidos por preços que variam de R$ 1,00. 00 a R$ 3,O objetivo da biblioteca além de arrecadar fundos para a compra dzxze materiais didáticos é aproximar os alunos, professores, funcionários e comunidade e integrá-los a mesma.
O Brechó estará aberto da 7h 30min à 12h, e 13h 15min à 17h30min.
Todo o material à venda no Brechó foi doado por amigos e colaboradores da Biblioteca
Se você quiser ajudar também, leve a sua doação.

domingo, 28 de fevereiro de 2010

RETORNO ÀS AULAS

As férias escolares chegaram ao fim, a partir desta semana a maioria dos estudantes retornam a aulas. Muitos pais e estudantes sentem dificuldades na hora de voltar ao ritmo das aulas, dificuldades em lhe dar com horários apertados, tarefas escolares, etc.
Enquanto alguns seguem motivados e animados para a volta às aulas, outros apresentam desinteresse, apreensão e muitas vezes até medo.
Como retornar ao horário habitual?
Recomeçar faz parte de nossa vida. Assim sendo, o retorno às aulas é um tempo contagiante e significativo, que traz à tona muito entusiasmo, novas expectativas, alegria e a certeza de que é tempo de definir objetivos, traçar metas, renovar sonhos, enfim, colocar a mão na massa e fazer acontecer. Para tal, vontade, motivação, planejamento e organização são de extrema importância tanto para o estudante, quanto para pais e educadores.
Então ótimo retorno para todos.

NOVA ORTOGRAFIA

  Português sem problemas
As regrinhas para escrever a nossa língua mudaram um pouco. Descubra o que ficou diferente e faça bonito na escola!
Fonte: Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa; Editora Escala - www.escala.com.br
A... B... C... K?
De agora em diante as letras K, W e Y fazem parte oficialmente do alfabeto brasileiro
Tchaaau acento
Não se usa mais acento em ditongos abertos (ei e oi) em palavras paroxítonas - que têm a penúltima sílaba mais forte. Exemplos de como ficou: idéia - ideia; jibóia - jiboia; geléia - geleia; estréia - estreia. As oxítonas (última sílaba mais forte) com ditongos abertos continuam sendo acentuadas, como anéis, céu, troféu, herói, etc. Palavras paroxítonas que têm acento nas letras I ou U também deixarão de ser acentuadas. Exemplo: feiúra - feiura; Sauípe - Sauipe; averigúe - averigue.
Dois pontinhos
Aqueles dois pontinhos chamados trema, que ficavam em cima da letra U em algumas palavras, como agüentar, lingüiça e tranqüila, não existem mais. De agora em diante essas palavras se escrevem assim: aguentar, linguiça e tranquila.
Tracinho
O tracinho em palavras como pré-adolescente, bem-humorado, dentre outros exemplos se chama hífen. Ele vai deixar de existir em alguns casos, por exemplo, quando a segunda palavra começar com R ou S, como ultra-secreto, que virou ultrassecreto, e contra-regra, que agora é contrarregra.
Sem chapéu
Verbos como crer, ler e ver, quando conjugados na terceira pessoa do plural, ganham um E a mais. Por exemplo, eles crêem, eles lêem e eles vêem. Mas esse acentinho que parece um chapéu e se chama circunflexo vai sumir nestes casos, então vai ficar assim: creem, leem e veem. O mesmo aconteceu com acentos em palavras com duas letras O como vôo - voo; enjôo - enjoo; perdôo - perdoo.
Curiosidades
Toda essa mudança começou para que a ortografia do Brasil, de Portugal e de outros países de língua portuguesa tivessem uma regra só. A língua portuguesa é o sétimo idioma mais falado do mundo. É comum a grafia das palavras mudar com o tempo, por exemplo, a palavra farmácia se escrevia com ph! Ficava assim: pharmacia! Engraçado, não é?

LEITURA???? LIVROS??????

  Leitura? (É de comer?)
Quem tem preconceito com a leitura tá por fora! Então se liga nas dicas para tomar gosto pela coisa e não perder a diversão

Por Clarice Cardoso
FOTO: SHUTTERSTOCK
Quem nunca passou por isso levante a mão: chega a professora com um livro chatinho da escola e você logo sai falando que ler é um saco. Até a escritora Thalita Rebouças, que lê pra caramba e publicou dez livros, já implicou com livros na pré-adolescência. "Adorava ler quando era criança, lia gibis, livros, mas com uns 12 anos comecei a implicar. Acho que foi por causa da escola. É como quando você assiste a dois ou três filmes chatos e fala que não gosta mais de cinema", conta. A implicância durou só um ano, mas ela percebeu o que estava acontecendo...
"Nessa fase, a escola dá coisas muito chatas para ler, que às vezes os pré-adolescentes nem têm maturidade para entender. E é um período muito perigoso: é ler um livro chato para achar que livro é chato para sempre", afirma Thalita. Tânia Rosing, coordenadora das Jornadas Literárias de Passo Fundo (RS), concorda com a escritora
"Leitura como obrigação não leva ninguém a ser leitor. As indicações de obras a serem lidas devem ser um acordo entre o professor e os alunos", diz Tânia. Mas isso não é motivo para ficar de mal das letras, pois tem muita coisa legal para ser lida por aí.
E eu com isso? Tá, você vive ouvindo todo mundo dizer que ler é legal e blá-blá-blá, mas já parou para pensar em tudo de bacana que esse hábito pode trazer para você?

"Uma pessoa que lê aprende a fazer melhores escolhas e conhece as coisas com mais profundidade. Como a adolescência é uma fase em que a gente fica um pouco impulsivo, ler sobre um assunto e se aprofundar nele é um jeito de saber escolher melhor as coisas da vida", diz Fabio Yabu, autor de Princesas do Mar. E não precisa só ler livros ou clássicos da literatura mundial, não. Sites, quadrinhos e revistas são um jeito ótimo de ficar sempre em contato com o mundo das letras. Quem descobre do que gosta e começa a ler, não para mais.
Os escritores que o digam."Recebo vários e-mails de meninas que aprenderam a gostar de ler com meus livros e fico muito feliz.
Mas ficaria mais feliz ainda se eles viessem com menos erros de português", conta Fábio. "Um pouco é porque estão viciadas em falar 'miguxês' e a ler só na internet. Ler revistas e livros é um jeito de aprender a escrever melhor."
Thalita completa: você nem percebe o quanto é importante saber falar e escrever corretamente. "Na hora de conversar com algum garoto, ninguém quer falar errado, né? Quanto mais você lê, mais habituada fica com as palavras e não vai ter tantas dúvidas na hora do namoro, de escrever um e-mail ou na hora da prova. Ninguém merece perder ponto da nota porque escreveu errado, né?".

AI QUE MATÉRIA CHATA... SERÁ????

    Ai que matéria chata...
De qual disciplina você menos gosta? Conheça todos os motivos do mundo para implicar com certas aulas e vários outros para levá-las numa boa

Por Manoella Oliveira
SHUTTERSTOCK
Duas vezes por semana, Laura Rodrigues, 13 anos, vai para a escola desanimada: é dia de Educação Física. Enquanto, para muita gente, esse é um momento de descontração e uma oportunidade de mexer o corpo, para a garota é a hora da disciplina mais nada a ver que existe. A justificativa vem em tom de brincadeira: “Escola não é lugar de você ficar suada e fedendo. É para aprender e socializar com os amigos”, diz. Apesar dos risinhos, Laura leva a sério o incômodo de jogar bola no meio do período escolar e passar o resto dele morrendo de vontade de chegar em casa, tomar banho e ficar cheirosinha de novo. Nada contra as atividades, pelo contrário. Ela conta que é rapidamente escolhida para fazer parte dos times e até faz aula de vôlei em uma escola especializada. “Apesar de eu gostar de esportes, acho que o colégio não é um local adequado para participar deles. Em vez de Educação Física, devíamos ter aula na classe mesmo”, opina.
Se Laura quer ficar bem pertinho dos livros, tem gente que faz questão de passar longe, especialmente, dos de Português. É o caso de Natália Cardoso, que se revolta com as “infinitas e injustas” regrinhas da disciplina que precisam ser estudadas e decoradas. “Qualquer errinho, por menor que seja, já te faz errar uma palavra inteira. Sei que é importante aprender português porque é a nossa língua, porém, como em outras matérias, acho que há conteúdos que dificilmente vamos utilizar”, desabafa, Nati. Será?

A temida Matemática
Essa não podia faltar. Tem gente que tem mais medo de Matemática do que de cachorro bravo! Os números – que, para piorar, se misturam com as letras X e Y em alguns momentos – assustam, em particular, quem não tem facilidade. Carolina Salerno, de 10 anos, é uma dessas pessoas que tem medo de prova de Matemática, mas, acima de tudo, acha “sem graça”. “É muito chato! Frações, operações e expressões numéricas perdem a graça porque os professores ensinam de um jeito muito sério, não tem brincadeira”, reclama. Gostando ou não, Carol estuda um bocado e faz todas as lições para conseguir notas boas. “Sei que vai ser útil para a vida toda”.